伴著青春的激情和求知的欲望，我已走完了四年的求知之旅。在這四年中，我努力學習文化知識和專業(yè)知識，課余積極閱讀課外書，加強自己的專業(yè)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識，課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會。
21世紀呼喚綜合性的人才，我除了努力學習之外，還積極參加學校組織的各項社會實踐活動，從各方面培養(yǎng)自己的能力。我有較強的組織能力，活動策劃和公關能力，在大學期間曾多次組織系里的社會活動，并取得良好效果；有較強語言表達能力，曾在院廣播站擔任記者一職，參與系刊《明動之約》的編輯并主持名人訪談欄目；有較強的團隊精神，在同學中有良好的人際關系，較高的威信，善于協(xié)同“作戰(zhàn)”。
    我是農(nóng)民的孩子，父親從小就教育我：要勤勞，只有汗水才能換得果實。從小父親就要求我養(yǎng)成吃苦耐勞的習慣，上小學之前我就已經(jīng)明白干活的艱辛以及日曬雨淋的滋味兒。雖然上大學后，我很少再有機會在家干活，但我一直記得勞動的辛苦與快樂。我不怕吃苦，也不怕受累。如果給我機會，我相信自己能做得很好。