植物學，樹木學，植物生理學，森林培育學，林業(yè)經(jīng)濟管理，土壤學，森林生態(tài)學，農(nóng)業(yè)氣象學，林木遺傳育種學，地理信息系統(tǒng)，計測學，森林經(jīng)理學，森林保護學，林業(yè)法學等。通過對這些課程的學習，使得自己對本專業(yè)更充分的了解，同時掌握了一些基本技能，很好的擴充了自己的知識領(lǐng)域，提高自己的綜合素質(zhì)。各專業(yè)課程配套的實驗課，在一定程度上鍛煉了我的實際操作能力，將理論和實踐得到更好的結(jié)合�？傊�，通過四年的學習，我已基本達到本專業(yè)培養(yǎng)方案的目標，在各方面都得到了充分的鍛煉。